Projeto: Regra de Ouro
Tema:  “ Coração que bate, sente”
Turmas: Infantil II ( 1,2 e 3)

            As turmas do Infantil II ( 1,2 e 3),  realizam o Projeto; “ Coração que bate, sente” com o objetivo de despertar nos alunos e familiares a importância das virtudes e valores em nossas vidas.
            Portanto, utilizamos como mascote de nosso projeto o coração feliz e o coração triste, onde realizamos várias atividades relacionadas ao comportamento e atitudes dos alunos diante da rotina diária.
            Os fantoches dos corações ficam expostos na sala para que os alunos tenham contato diariamente com o mesmo para que estes sirvam como estímulo ao grupo, e também confeccionamos um cartaz com todos os combinados da turma, sendo assim o coração fica feliz ou triste dependendo da atitude da criança diante os combinados.
            Portanto é necessário que o educador oriente esses alunos para que esses valores sejam praticados também no ambiente familiar, sendo assim faremos com que os pais tornem-se participativos e parceiros diante deste projeto.
            Enfim, como educadoras devemos ter um olhar atento, amoroso e sensível para ajudarmos a transformar vidas e auxiliarmos as famílias no que for necessário, e o mais importante mostrando sempre o amor de Deus.

            Professoras: Adriana Cristina, Juliana e Mônica

PROJETO DO LIVRO

PRINCESAS SÃO DIFERENTES (TÂNIA ALEXANDRE MARTINELI)

Ano: 4ºs anos 1,2 e 3.

Tema: Respeito às diferenças - combatendo o bullying

A prática de bullying anda de mãos dadas com a discriminação pela condição física, racial social ou financeira, caracterizando não só a agressão física, mas também a psicológica. Em geral são ameaças e xingamentos que são mal recebidos gerando confusões.
Esses comportamentos são facilmente externalizados na escola, daí a necessidade de combatê-lo dentro deste ambiente e condenar qualquer indício de violência, pois embora o bullying pareça infantil é algo sério e os agredidos às vezes carregam sequelas pelo resto de suas vidas.
Este projeto visa combater e informar os possíveis agressores e agredidos, das consequências geradas, tornar a reflexão sobre o assunto real e juntos criar possíveis soluções e providências em caso da prática do crime.  Para isto, retomaremos o principio da Regra de Ouro: fazer aos outros o que gostariam que fizessem a mim, bem como refletiremos sobre as desigualdades que geram a exclusão e discriminação, sempre buscando encontrar medidas para combatê-las.
Os alunos do 4º ano também tiveram a possibilidade, de depois da leitura, contar a história do Livro “Princesas são diferentes” para os alunos do 1º ano, que gostaram muito!!! Observem as fotos...

Professoras: Aline, Ana Paula e Mariana.